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자녀가 왜 고통을 겪어야합니까? 실수의 무게에 대해

자녀가 왜 고통을 겪어야합니까? 실수의 무게에 대해



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실수하는 것은 인간의 삶의 일부이며 넘어져서 깨는 법을 배우는 것은 가장 중요한 교훈 중 하나입니다. 우리의 생존 방식에서 아이들은 건설적인 비판에 대해 끈기 있고 일관성 있고 감사해야합니다. 아니면 첫 번째 실패로 인해 낙담하고 "진리의 몇 마디"를 그들 자신의 존엄성에 대한 시도로 취급하십시오.

아이가 실수를 저지르는 것을 보는 것은 어렵습니다. 그러나 때때로 필요합니다. 유아가 어려움을 겪을 때 어려운시기에 스마트 지원-또한. 많은 부모님은 딸이 극장에서 원하는 역할을하지 못해서 친구의 생일에 초대받지 못했기 때문에 절망 할 때 국가의 마음을 느낍니다. 몇 살짜리가 좋아하는 장난감을 잃어버린 실망에 직면하게하는 것은 어렵습니다 (다른 장난감을 사지 않고) 아들이 "교실에서 불공평 한 판단을받는 방법"을 말할 때 교사에 대해 긴장합니다.

부모의 역할은 불쾌감이나 실패로부터 보호하는 것이 아니라 불가피하기 때문에 몇 살짜리 아이를 다루는 법을 배우는 것입니다. 부모님, 자녀가 실수하고 고통을 겪게하십시오. 가까이

우려를 오해

매들린 레빈 (Madeline Levine)은 "뉴욕 타임즈 (New York Times)"에서 다음과 같이 썼습니다. "자녀가 불행 할 수 있다고 설득력이 없다면 스스로 일을 시작해야합니다."

오늘날의 표준에 미치지 못하는 것이 중요합니다.

대학에서 학위에 대해 "아이를 대신하여"논쟁하는 어머니에 관한 이야기는 실재합니다. 미국에서도 마찬가지이지만 오늘날과 폴란드에서도 트렌드가 걱정되고 있습니다.

할머니가 통치자가 이사했기 때문에 선생님이 말할 수 없다고 말한 것을 기억합니다. 물론, 이것은 방법이 아니었지만 결과는 분명히 예상했던 것입니다. 나중에 체벌은 적용되지 않았지만 대부분의 가정에서는 교사의 비난으로 인해 교육이 중단되었다. 어머니 나 소수만이 학교에 가서 딸이나 아들이 "하나를 얻는"정당성을 부정 할 생각이 없었습니다. 레시피는 간단했습니다. 자세한 내용은 성적을 향상시킵니다.

이 태도가 좋았습니까?

확실히 극단적 인 것이 바람직하지 않습니다.

다른 상황?

해외에서 온 한 선생님이 그의 어머니를 표절 한 십대 소년이라고 부릅니다. 절망적 인 어머니는 전화로 그를 처벌하지 않기 위해 비명을 지르고 ... 선생님은 그가 결정을 내렸다고 말하고 돌이킬 수 없습니다. 그녀는 부리가 작품의 저자이기 때문에 아들을 처벌 할 수 없다고 대답합니다 ... 아들은 피곤하고 스트레스를 받아 앉아서 앉아서 일자리를 준비했습니다.

불행히도 부모는 자녀를 취약하고 무력한 상태로 키우고 있습니다. 매년 점점 더 많은 것들이 있습니다.

과잉 보호 부모가 자녀를 어떻게 다치게했는지 읽어보십시오.

고통을 느끼다

인생은 아름다운 순간이 아닙니다. 항상 명랑하고 자연스럽지 않으며 때로는 슬픔, 실망, 분노가 있습니다. 일부 감정이 상했다.

현대의 심리학자에 따르면 불쾌한 감정과의 대면을 피하면 우리 옆에서 자랍니다. 매우 취약하고 무방비 세대이며 아주 쉽게 다칠 수 있으며 성인이 시작될 때 거의 모든 것에서 낙담 할 수 있습니다.

그러므로 독립적이되기를 원하지 않는 젊은이들은 자신이 원하는 것을 알지 못하고“다시 인생을 시작한다”는 것을 잃게됩니다.

어려움을 극복하는 방법을 배운 적이없는 사람들은 실패에 직면 할 수 없습니다.. 그들은 자연스런 생각을 가지고 있습니다. 만약 대부분의 삶에서 아름다운 순간 만 허락 된 "유리 그늘 아래"에서 살 수 있다면,이 불쾌한 사람들의 존재는 그들 자신 만의 나쁜 증거입니다 ... 그것은 스스로를 방어 할 수 없다는 것을 의미합니다. . 그들은 약하다. 무기력. 말리. 부모를 보호하는 사람들보다 열등합니다.

어려운 상황을 설명하는 그러한 추론 과정은 나쁜 가정을 가지고 있으며, 명백하게 보이는 것을 고려하지 않습니다. 어려운 순간은 단순히 인생에 새겨집니다. 아이는 좌절에 직면해야하며 부모의 역할은 현재 "가벼운"또는 "매우 어려운"여부에 관계없이 몇 살짜리 아이를 동반하는 것입니다.

제로 비판

부모는 자녀를 비판하는 것을 좋아하지 않습니다. 자연 스럽습니다. 아무도 불쾌한 말을하거나들을 수 없습니다. 문제는 삶이 우리에게 다양한 도전을 가져오고 상대방이 우리가 싫어하는 것을 말할 때 상황에 직면 할 가능성이 높다는 것입니다.

그럼 뭐야? 절망, 분노, 거부가 있을까요? 우리는 수업과 함께 수업을 받고 성공을 위해 그것을 뚫을 수 있습니까?

부모는 다른 사람의 존엄성을 존중하고 비판을받는 방법을 건설적으로 비판하는 방법을 자신의 모범으로 보여 주어야합니다. 다른 한편으로, 아동은 비판이 특정한 행동과 상황에 관한 것이며 자신을 위해 일하는 충동이어야한다는 것을 이해해야합니다. 그리고 "아니오"는 사랑에서 "평화를 위해" "그렇다"보다 더 가치 있다고 말했다.

"누군가 감히"몇 가지 단어 "진실"을 말할 때이 능력을 통해 비평 / 거절의 접수 및 고장과 관련된 문제를 피할 수 있기 때문에 그것을 가르치기 때문에 중요합니다.

타지 않을거야 배우지 않을거야

이 기사를 읽은 사람들 사이에 기억력이 부족한 사람은 확실히 없습니다 그들은 부모의 보살핌을 반복하고, 훈계하고, 지시했고, 그 아이는 무릎을 꿇었을 때만 이해했기 때문에 그다지 도움이되지 않았습니다.. 불행히도 이것은 경험을 통해 가장 잘 배우는 사람의 본성입니다. 그리고 많은 상황에서 당신은 당신의 유아를 보호해야하지만, 단순한 "임시"수업이 필요하고 경험할 가치가있는 것도 있습니다.

실수를하는 아이들을 보는 것은 고통 스럽습니다. 이것은 매우 어렵지만 필요한 큰 도전입니다. 자녀가 실수를하게함으로써 배우게하고 자신감을 보일 수 있습니다. 아이는 정서적 지능을 형성하는 데있어 좌절, 좌절 및 잘못된 결정의 영향을 다루는 중요한 교훈을받습니다.

어린 시절이 왜 실수를하는 가장 좋은 방법입니까?

아이는 본질적으로 도전자, 실험자, 도전 할 준비가 된 사람. 에 의해 청구되지 않음 컨벤션, 제한, 실망을 두려워하지 않습니다.그는 수치심을 느끼고 외부로부터의 간섭없이 자연스럽게 그에게 중요한 교훈 인 사람입니다. 상황의 90 %에서 유아는 행동의 자연스러운 결과.

아이들은 실수 만 두려워합니다 부모의 반응 때문에 부모와 관련된 불쾌감을 두려워하지 않습니다. 심층 분석이 기능을 넘어 서기 때문에 무의식적으로 방해가됩니다. 또한 아이들은 특성화됩니다 감정적 모호함. 슬픔에서 기쁨으로 쉽게 넘어 가면서 시간이 지남에 따라이 기능은 사라집니다.

다른 것이 있습니다- 12 세 이전에받은 부정적인 의견은 발견의 열정을 막을 수 없습니다. 긍정적 인 의견만이 어린이의 뇌 구조에 영향을 미치고 부정적인 메시지는 매우 빨리 증발하며 12 세가되면 아이가 강해집니다. 그런 다음 아이는 여러면에서 성인과 비슷합니다.

자녀가 심하게 행동 할 때 언제 개입해야합니까?

심리학자는 두 가지 상황만을 지적합니다.

  • 아이에게 신체적 위협이있을 때-부상 위험,
  • 행동의 영향이 아이에게 즉시 눈에 띄지 않지만 예를 들어 며칠 후에.

아이들은 우리가 생각하는 것보다 더 저항력이 있으며, 독립 학습의 첫 경험은 거의 흔적을 남기지 않습니다. 아이를 현명하게 동행하고 그를지지하지만 제한하지 않는 것은 합리적입니다. 부모가 청소년 자녀에게 줄 수있는 가장 중요한 교훈 중 하나는 자녀의 자신감과 자부심을 키우는 결정을 내릴 수있는 능력입니다.

슬픔, 괴로움, 불안 및 실패의 감각-이 길에는 신발의 불쾌한 조약돌이지만, 그의 존재에도 불구하고 도전을 멈추지 말고 막지 않아야합니다.